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一、 什么是CAT4？
CAT4测试全称是Cognitive Abilities Test Fourth Edition，即认知能力测试，它是一套帮助学校评估学生能力与学术潜力的测评工具，其成绩被广泛应用在教学评估，国际化学校入学等方面。学校会以CAT4测试报告作为学生能否入学的参考。如今也有越来越多北京、上海和深圳的国际学校（如诺德安达、德威、惠灵顿、深外国际部、南山国王、哈罗、深圳曼彻斯通城堡及DSE学校如民心港人子弟学校等）将CAT4成绩作为学生入学的考核标准。
Ø CAT4测试对象：6～17岁的学生，
Ø CAT4测试满分：145分
Ø CAT4测试形式：机考
Ø CAT4测试时长：每项45分钟
Ø CAT4测试级别：最常见的难度等级有7个（Level A-G），学校一般会通过孩子的年级组别和年龄范围选择适合的测试等级。Level X、Pre-A是为低年级的学生特别准备的CAT4测试，Level Y仅限英国考生报名参加。下表为每个测试级别的标准所涵盖的目标年级组别和年龄范围。
■准备入读顶尖中学的一般会选择考C-D级；
■准备申请GCSE的一般会选择考E-F级；
■备考A-Level入学的一般会选择考G级；
二、 CAT4测试的目的
1.发掘潜力、筛选出有学术潜力和能力的学生。比如，高空间分数的学生可能在STEM科目上表现优异。
2.了解学生的优势和缺点，帮助老师和家长更好地为学生提供额外的学术支持和指导；
3.为学校提供测试报告，有助于教师确定合适学生的学习速度，更好地因材施教。
三、 CAT4测试内容
CAT4测试通过4个维度（文字推理、图形推理、空间推理、数字推理）来评估学生的综合学术能力，并由此来定位学生的学业成绩和学术潜力。
CAT4测试共计四大题型，八大版块：
①文字推理（Verbal Reasoning）：考察学生的对语言和词汇的掌握能力，例如同义词、反义词、关联词；分为文字分类（verbal classification）、文字类比（verbal analogies）。
②数字推理（Quantitative Reasoning）：通过数列、找规律等题型，考察学生数学逻辑思维和运算能力；分为数字类比（number analogies）和数字序列（number series）。
③逻辑推理（Non-verbal Reasoning）：考察学生图形推理水平，测试分为图形分类（figure classification）和图形变换矩阵（figure matrices）。
④空间推理（Spatial Reasoning）：通过立体折纸、找图形等题型考察学生空间感知能力。测试分为图形分析（figure analysis）和图形辨识（figure recognition），与空间感知相关的问题。
Level X和Level pre-A：考试分为2部分（如下图所示）
Level A-G：考试分为3部分（如下图所示）
四、 CAT4测试分数解读
分数换算表
CAT4测试结束后，系统会统计学生答对的题目数量作为原始分数，并将原始分数与同年龄组别的其他学术进行分数比较得出以下3个标准分数：
(1)Standard Age Scores (SAS)：标准年龄分数
原始分数与同年龄组别其他学生分数的比较结果，作为学生同年级或跨年级的成绩比较指标和学习进步跟踪值，分值多在74~126，标准平均分为100；
(2)National Percentile Rank (NPR)：国家百分数
成绩排名百分比，50是平均值，分数越高代表超过学生越多。例：NPR86代表学生成绩超过86%的同年龄组学生；
(3)Stanines (ST)：标准分数表
ST采用9分评分制，类似于雅思分数或GCSE等级分，分值越高表明学生成绩越好。
上面的图表，是一张标准的CAT4测试的成绩单。从左往右，第一列是科目，第二列是实际答题数/总题量。后面分别为SAS成绩，NPR成绩，ST成绩，组内排名以及SAS成绩的置信区间展示。
学生在测试结束后，学校会获得分数和评估报告，以此了解学生的认知能力和学习情况，作为入学的评判标准。在读的学生参加考试可以让老师了解学生学习进度，及时做教学调整，达到因材施教的效果。
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