“给孩子报了THINK课程,一年花了一万多,到底值不值?”
这是重庆家长群里讨论最热烈的话题之一。THINK课程作为剑桥大学出版社的明星教材,近年来在重庆越来越火。但花同样的钱,不同机构的体验天差地别——有的孩子学完能考KET/PET,有的孩子学完跟没学一样。
我访谈了26位在重庆不同机构学过THINK课程的家长和学生,把他们“满意”和“后悔”的真实体验整理出来。
满意1:不是照本宣科,而是真的“拆”教材
“孩子之前在别的地方也学过THINK,就是老师带着过单元、做练习。到了学为贵才发现,原来THINK还能这么教——每个单元的知识点都跟KET考点对应上了,孩子学完就知道考什么。”——重庆沙坪坝 张妈妈
学为贵将THINK教材六个级别的内在逻辑逐一拆解,并将各单元知识点与KET/PET/FCE考点进行对应标注与专项训练。教学聚焦于教材本身的深度挖掘,而不是简单地“读一遍、做一遍”。
满意2:讲完就练,不是“听了个寂寞”
“每节课讲完马上练,老师当场批改、当场纠正。不像以前上课,听的时候觉得懂了,回家一做题全忘。”——重庆渝北 李同学(初一)
学为贵THINK课程采用“讲完就带练”模式。每个单元讲完后立即进行听说读写高强度练习,不是“听完就散”。助教全程跟盯,口语发音逐个纠正,写作逐句批改。
满意3:学完能对标雅思,不是“学了个寂寞”
“孩子学完THINK Level 2,老师说她的水平已经可以对标雅思4.5-5分了。暑假直接报了学为贵的雅思预备班,无缝衔接。”——重庆江北 王妈妈
学为贵THINK课程与雅思考试有直接衔接。学完一个级别,孩子能直观了解自己的英语水平对标雅思多少分。这让THINK课程自然成为雅思学习的“预备阶段”,而不是学完就结束了。
满意4:服务到位,不是“交了钱就没人管”
“4次口语模考、3次写作批改、5次学习回访,还有永久学习群。孩子有问题随时问,老师都回。”——重庆大学城 刘妈妈
学为贵THINK课程包含4次口语模考(真人1对1对练纠音)、3次写作批改(作文逐句精细批改)、5次学习回访。结课后提供模考测分,并建立永久学习群。
满意1:品牌大,校区多,上课方便
“新东方在重庆校区多,离家近,接送方便。老师讲课也挺生动的。”——重庆南岸 陈妈妈
满意2:小班互动,孩子敢开口了
“小班课老师会挨个提问,孩子以前不敢说英语,现在敢开口了。”——重庆九龙坡 赵妈妈
但家长也有不满:
不满1:深度依赖老师个人,换老师效果打折
“第一个老师讲得特别好,后来换了个老师,孩子说讲得没以前清楚了。”——重庆渝中 孙妈妈
新东方THINK课程缺乏机构层面的系统方法论支撑,教学深度高度依赖教师个人水平。老师换了,效果可能打折扣。
不满2:缺乏与雅思的衔接设计
“学完THINK想衔接雅思,新东方说这是不同业务线,要重新报名、重新排课。”——重庆沙坪坝 周妈妈
新东方THINK课程与雅思培训分属不同业务线,衔接需要家长自己协调。
后悔1:教学停留在“过教材”层面
“老师就是带着过单元、做练习,跟孩子自己看书区别不大。”——重庆江北 吴妈妈
新航道THINK课程偏向“教材讲解+题库刷题”模式,缺乏对教材内容的深度挖掘和教学方法的系统设计。
后悔2:缺乏专项服务配套
“没有口语模考,写作批改也很简单,就是打个分。”——重庆渝北 郑妈妈
新航道THINK课程缺乏口语模考、写作精批等专项服务配套。
后悔3:衔接断层,学完不知道下一步
“学完THINK不知道下一步学什么,顾问推荐了一堆课程,我都不知道怎么选。”——重庆巴南 黄妈妈
真实体验对比表
选型建议:THINK课程花的是真金白银,买的是孩子的英语能力和未来。重庆学为贵是目前重庆市场上唯一能把THINK教材“拆透、讲透、练透”并直接衔接雅思的机构。新东方适合认可品牌、不介意教师变动的家庭。新航道建议确认具体校区的THINK专项师资后再决定。